Babyland Kursleiter*in

BEwegungsLAnd

Die Teile 1-3 des Babylands /Auszug aus dem BEwegungsLAnd umfassen ein ganzheitliches Konzept zur Entwicklungsbegleitung und frühen Förderung im ersten Lebensjahr. Enthalten sind soziale Elemente wie die Begegnung der Babys mit Gleichaltrigen, das Miteinander von Eltern und Baby und der Austausch mit anderen Eltern. Es wird nicht nur beobachtend angeregt, ritualisiert, sondern auch aktiv altersgemäß musikalisch-musisch und mit der richtigen Impulsgebung motorisch gefördert.

Im Vordergrund steht: Spielentwicklung - Sprachentwicklung - Bewegungsentwicklung Darüber hinaus kommen wichtige Themen zur Elternschaft zur Sprache = Elternbildung.

Alle unsere Kurse sind nach neuesten wissenschaftlichen Standards ausgerichtet und durch das Institut für frühkindliche Bildung begleitet.

|NICMA Institut für frühkindliche Bildung|Akademie für BabyYoga und KinderYoga|

Unser Schwerpunkt: 

Erfahrungen und Forschungsergebnisse zu bündeln sowie gute Praxis zu identifizieren und Entwicklungen im Bereich frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung mitzugestalten.

STUDIENPLAN

1. Eltern / Kind Kurs: eine Einführung

Erwartungen an die Ausbildung und Motivationsklärung - Ausbildungsablauf Persönlichkeitsprofil - Analyse Ihrer Stärken und Schwächen - Vorteile, die der Beruf mit sich bringt - Empfohlener Zeitablauf und wie Sie mit diesem Lehrgang arbeiten sollten

2. SPIEL-/LERN KONZEPT BELALAND

Inhalt - Ziele - Der Zeitplan

3. Frühkindliche Bildung in Eltern/Kind Kursen

Wissenschaftliche Fundierung von frühkindlicher Bildung in Eltern / Kind Kursen - Elternbedürfnisse in Eltern Kind Kursen - Die Perspektive der Eltern. Die Perspektive und Zusammenarbeit der Kolleginnen/en und Mitbewerber - Die Perspektive der Arbeitgeber oder der Selbständigikeit

4. Persönliche Merkmale der Eltern und Kinder

Was ist Zielgruppenarbeit -Was wissen wir über Gruppenzusammensetzungen.

5. Allgemeine Didaktik/Fachdidaktik

Wie arbeite ich mit Guppen? Welche Methoden gibt es? Wie arbeite ich mit Dyaden? Was ist ko-konstruktiv? - Die Elternschaft als Umbruchphase.

6. Entwicklungspsychologie

Was sind Merkmale zur Entwicklung? - Was bedeutet "fördern"?

Wie wurde ich selbst erzogen?

7. Bildung beobachten und dokumentieren

auf welche Art signalisiert ein Kind seine Bedürfnisse? - Wie zeigt sich eine positive Grundhaltung? - Wie unterstütze ich gezielt ohne das Kind unter Druck zu setzen? Anregungen und Reaktionen.

8. Elternbedürfnisse in Eltern Baby Kursen

Was ist wissenschaftlich zu elterlichen Konzeptionen belegt?

Zahlen und Fakten zu den elterlichen und kindlichen Bedürfnissen?

9. Vorbereitung für die Praxis

Ablauf der Kurseinheiten - Aufbau und Themenstruktur - Umsetzung. Benötigte Materialien - Raumumgebung

10.Die Existenzgründung oder Arbeitsgebersuche

Ihr Homeoffice Kursstandort - Die Geschäftsausstattung - Vorbereitungen

11. Marketing

Wie Sie für Ihre Eltern/Kind Kurse werben - Wie Sie Kunden finden - Werbematerialien - Die eigene Website - Zusammenarbeit mit Hebammen, Ärzten...

12. Finanzierung

Wie Sie sich auch mit kleinem Budget selbständig machen

Der richtige Preis für Ihre Dienstleistungen - Wann Materialien anschaffen?

13. Verträge

Grundlagen der Vertragsgestaltung für die Kunden - AGB´S Versicherungen


Bei Fragen und für die Warteliste können Sie sich gerne unter

mail@belaland.de melden. Wir rufen Sie umgehend zurück!


BEwegungsLAnd - YOgaLAnd - TRAgeLAnd - MAmaLAnd 

BUchSTabenLAnd - SCHOKOladenLAnd - MUsikLAnd - WAldLAnd